本科人才培養(yǎng)
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深化本科教育教學(xué)改革,構(gòu)建新時(shí)代計(jì)算機(jī)高水平人才培養(yǎng)體系


(一)本科教育教學(xué)改革舉措與成效

1.堅(jiān)持探索“三全育人”創(chuàng)新模式

學(xué)院以“三全育人”為主線,深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面推進(jìn)全員、全過程、全方位育人體系建設(shè)。在全員育人方面,學(xué)院充分調(diào)動(dòng)教師、輔導(dǎo)員和校友等多方力量,構(gòu)建了協(xié)同育人機(jī)制,形成了“人人參與、人人盡責(zé)”的育人氛圍。在全過程育人方面,學(xué)院注重學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全周期培養(yǎng),通過學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),助力學(xué)生全面成長。在全方位育人方面,學(xué)院將思想政治教育融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等多個(gè)維度,打造了“課程思政+實(shí)踐育人+文化育人”的立體化育人模式。

2.全面推進(jìn)課程思政建設(shè)

學(xué)院深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以課程建設(shè)為抓手,推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院將思政教育融入專業(yè)課程,構(gòu)建了“課程思政”全覆蓋體系,深化課程建設(shè),為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院獲批天津市高校課程思政示范課程(高級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu))1門、學(xué)校“課程思政”課改專項(xiàng)2項(xiàng)(計(jì)算思維與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))、全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育委員會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)(Python 序設(shè)計(jì)課程思政探索與研究);2023年《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述》獲批校級(jí)課程思政示范課程。同時(shí),學(xué)院積極推進(jìn)高校課程思政優(yōu)秀教材建設(shè),《模式識(shí)別與智能計(jì)算-Matlab技術(shù)實(shí)現(xiàn)》入選2021年天津市高校課程思政優(yōu)秀教材、《圖像處理與深度學(xué)習(xí)技術(shù)應(yīng)用》2024年獲批首批天津市級(jí)高等學(xué)校精品教材建設(shè)項(xiàng)目。

3.持續(xù)推動(dòng)一流建設(shè)

建好一流專業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息安全兩個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、并正式通過教育部工程教育認(rèn)證。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)獲批“產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)”建設(shè)點(diǎn),信息安全、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程獲批天津市新工科重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

建強(qiáng)一流課程。做好一流課程建設(shè)規(guī)劃,積極推進(jìn)線下、線上、線上線下混合式一流本科課程建設(shè),學(xué)院目前共有國家級(jí)一流本科課程4門,天津市一流本科建設(shè)課程1門,為優(yōu)秀人才培養(yǎng)提供有力支撐。

建優(yōu)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。按照基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0 人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,學(xué)院集中優(yōu)勢資源,突出“厚基礎(chǔ),強(qiáng)實(shí)踐,寬視野,重品行”培養(yǎng)理念,為學(xué)生搭建個(gè)性化發(fā)展平臺(tái),充分激活學(xué)生潛能,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代高素質(zhì)計(jì)算機(jī)學(xué)科拔尖人才。2023年獲批首批“天津市基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”,2024年首屆拔尖班成立。


國家一流本科課程證書

首屆基地班成立

基地班學(xué)生走進(jìn)中國國際軟件博覽會(huì)

4.扎實(shí)推進(jìn)本科教育教學(xué)改革

深入推進(jìn)本科教育教學(xué)改革,培育教學(xué)成果。學(xué)院教師積極參加教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào),共獲得天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。主持或完成天津市教改項(xiàng)目12項(xiàng)。楊淑瑩教授獲第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽國賽地方高校正高組二等獎(jiǎng),董晨副教授獲天津市第四屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽新工科副高組二等獎(jiǎng)。

部分教學(xué)成果名單

部分教改項(xiàng)目名單

5.打造新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍

學(xué)院深入貫徹落實(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)要求,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)頂層設(shè)計(jì),做實(shí)人才引育。同時(shí),學(xué)院注重師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí),營造崇德向善的育人氛圍。2024年,楊淑瑩教授榮獲“全國優(yōu)秀教師”,2025年入選天津市三八紅旗手。學(xué)院共擁有天津市教學(xué)名師4名、校級(jí)“天理名師”1名,獲評(píng)天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、校級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織培育團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

(二)質(zhì)量保障體制機(jī)制建設(shè)成果

制定《計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院教師課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》《計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院課程思政建設(shè)實(shí)施細(xì)則》《計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》《計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)要求達(dá)成情況評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》等多個(gè)本科教學(xué)制度和工作方案,為學(xué)院本科教學(xué)管理構(gòu)建保障機(jī)制。

建立學(xué)院多維督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制,不定期開展隨機(jī)聽課活動(dòng),了解教師日常教學(xué)情況。對(duì)新入職教師、開新課教師、學(xué)生反映問題較多的教師進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),幫助其改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。提升課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.加強(qiáng)思想引導(dǎo),構(gòu)建實(shí)踐育人載體(三)提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力

學(xué)院實(shí)踐育人特色鮮明,建有30家高水平的社會(huì)實(shí)踐基地。近三年學(xué)院涌現(xiàn)出國家級(jí)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3支、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人66人,青年學(xué)子走進(jìn)純皓小學(xué)、西營門小學(xué)開展無人機(jī)試飛、計(jì)算機(jī)科普等大中小思政一體化課程、前往“軟博會(huì)”“深之藍(lán)”等地開展“知行課堂”一同探索行業(yè)發(fā)展,共話科技報(bào)國,受到津云、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等多家媒體報(bào)道。加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè),“五育假期”紅色打卡足跡遍布20個(gè)省市,110余處,兩名學(xué)子成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。青年參與志愿服務(wù)超4000人次,總時(shí)長超90000小時(shí)。用實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我”的錚錚誓言。

部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場

2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作持續(xù)發(fā)力

學(xué)院持續(xù)完善雙創(chuàng)工作體系,學(xué)院團(tuán)委堅(jiān)持“一生一賽一項(xiàng)”科創(chuàng)培養(yǎng)目標(biāo),依托“求實(shí)創(chuàng)新班”,邀請(qǐng)?zhí)旖蚴行艅?chuàng)協(xié)會(huì)企業(yè)導(dǎo)師開設(shè)“信創(chuàng)公開課”,共選聘校內(nèi)外導(dǎo)師32名,連續(xù)為“挑戰(zhàn)杯”、“天理杯”等大型賽事打磨提供新思路,全方位提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。近三年,學(xué)院承辦藍(lán)橋杯國賽、華為ICT大賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、華北五省競賽、天梯賽、網(wǎng)絡(luò)攻防大賽、CCF-CSP認(rèn)證考試等30余場,為學(xué)生搭建各類科創(chuàng)平臺(tái),115創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心吸納了全校380名精英報(bào)名,共開展算法、安全等各類培訓(xùn)400余次,累計(jì)參與人次10000余人。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、藍(lán)橋杯全國總決賽、全國大學(xué)生信息安全實(shí)踐賽和作品賽、ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、CCPC中國大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽中累計(jì)斬獲國家級(jí)榮譽(yù)298項(xiàng),省部級(jí)榮譽(yù)1000余項(xiàng),獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量再創(chuàng)新高。

各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)科競賽現(xiàn)場


(四)培育國際化人才

1.鼓勵(lì)和支持學(xué)生赴海外交流學(xué)習(xí)

學(xué)院注重國際交流,為學(xué)生提供了豐富的長、短期國際交流項(xiàng)目機(jī)會(huì)。近幾年來,我院累計(jì)有20余名本科生赴美國加州大學(xué)伯克利分校、南洋理工大學(xué)、澳門大學(xué)、香港科技大學(xué)、馬來西亞大學(xué)和韓國漢陽大學(xué)等國(境)外知名院校參加國際交流。

2.實(shí)施本科人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目

2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn),天津理工大學(xué)與加拿大魁北克大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(中加合作辦學(xué))專業(yè),該項(xiàng)目是學(xué)院服務(wù)于國家對(duì)外開放戰(zhàn)略、培養(yǎng)復(fù)合型人才的一項(xiàng)重要改革舉措,通過與魁北克大學(xué)深入交流合作,開展聯(lián)合培養(yǎng),借助跨校專業(yè)優(yōu)勢,塑造具有國際視野,具備扎實(shí)專業(yè)知識(shí)與技能、能夠分析、解決計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的復(fù)合型專門人才。

(五)助力高質(zhì)量就業(yè)

1.搭建五育融合建設(shè)平臺(tái)

學(xué)院積極推動(dòng)黨班團(tuán)一體化建設(shè),建立黨班團(tuán)一體化建設(shè)中心和五育發(fā)展中心,每月打造示范黨團(tuán)日活動(dòng)展,全年累計(jì)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)600余次。學(xué)院開展新生杯、學(xué)院杯、足球聯(lián)賽等系列體育賽事,探索多元化的體育鍛煉方式。依托“IT文化節(jié)”,積極探索特色美育實(shí)踐課程,名師大咖進(jìn)校園、傳統(tǒng)非遺與民族文化體驗(yàn)、畢業(yè)晚會(huì)、新生才藝大賽、班級(jí)風(fēng)采大賽、辯論賽、攝影大賽、承辦“天津市憲法大賽-知識(shí)競賽”等,為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力、增進(jìn)交流的平臺(tái),營造積極向上的校園文化氛圍。

五育活動(dòng)現(xiàn)場

2.構(gòu)建生涯指導(dǎo)體系

學(xué)院積極探索“鑄魂·固本·圓夢(mèng)”,四年不斷線生涯教育新模式,為學(xué)生設(shè)計(jì)“3+4”成長計(jì)劃。通過就業(yè)推動(dòng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳就業(yè)政策,幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從低年級(jí)開始建立生涯規(guī)劃意識(shí);舉辦考研、求職技巧、面試技巧、簡歷制作等專題講座,不斷提升畢業(yè)生求職就業(yè)能力。在學(xué)校首屆職業(yè)規(guī)劃大賽中師生獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、成長賽道一等獎(jiǎng),就業(yè)賽道二等獎(jiǎng),并代表學(xué)校參加天津市賽。2024年本科學(xué)生就業(yè)率達(dá)92.1%,其中,國內(nèi)升學(xué)85人,占比為14.5%;出國(境)留學(xué)30人,占比為5.1%;就業(yè)424人,占比為72.3%。



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